Không chỉ là hoạt động thể chất, golf được nhà trường xem như một phương pháp giáo dục nhân cách, giúp các em rèn luyện sự kiên nhẫn, trung thực và tinh thần fair-play. Từ sân trường nhỏ, những cú đánh đầu tiên ấy đang gieo mầm cho một thế hệ học sinh tự tin, nhân ái và hội nhập, đúng với tinh thần “From School to Green”.

Trong bối cảnh giáo dục Việt Nam đang từng bước đổi mới, nhiều ngôi trường đã mạnh dạn đưa những mô hình học tập mới mẻ vào chương trình ngoại khóa, trong đó có golf – một môn thể thao vốn được xem là “xa lạ” với lứa tuổi học sinh tiểu học. Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện (Hà Nội) là một trong những đơn vị tiên phong thực hiện dự án này. 

BTC The Golfers Tournament 2025 đã có buổi trò chuyện với Ban Giám hiệu nhà trường, đại diện cô Hà Ngọc Lan - hiệu trưởng nhà trường để hiểu rõ hơn về ý nghĩa, hành trình và kỳ vọng của họ khi mang golf đến gần hơn với các em học sinh.

Động lực nào đã khiến nhà trường quyết định đưa golf – một môn thể thao vốn được xem là “xa lạ” – vào chương trình ngoại khóa cho học sinh tiểu học?
Động lực của chúng tôi rất đơn giản – tất cả vì học sinh thân yêu, những mầm xanh tương lai của đất nước. Golf không chỉ là một môn thể thao “sang trọng” mà còn là phương tiện giáo dục tuyệt vời, giúp học sinh rèn luyện tính kiên nhẫn, kỷ luật, sự tập trung và tinh thần fair-play.

Trong bối cảnh giáo dục hiện nay, khi việc phát triển kỹ năng mềm, đạo đức và nhân cách được đặt ngang hàng với kiến thức học thuật, golf trở thành một công cụ hiệu quả để hình thành tư duy tích cực, giúp các em tự tin hơn trong giao tiếp, ứng xử và ra quyết định.

Chúng tôi tin rằng việc đưa golf vào ngoại khóa sẽ giúp học sinh phát triển toàn diện, góp phần xây dựng một “ngôi trường hạnh phúc” – nơi mỗi học sinh đều được tỏa sáng, được yêu thương, và trưởng thành mỗi ngày. Mỗi đổi mới hôm nay chính là hạt giống cho những công dân tương lai tự tin, nhân ái và hội nhập.

Cô giáo Hà Ngọc Lan - Bí thư Chi bộ; Hiệu trưởng trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện.

Cô có thể chia sẻ cụ thể về cách thức triển khai hoạt động học golf tại trường, từ cơ sở vật chất, huấn luyện viên đến phương pháp giảng dạy phù hợp với lứa tuổi học sinh?
Chúng tôi triển khai chương trình phổ cập golf học đường theo hai giai đoạn rõ ràng, có sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, huấn luyện viên chuyên nghiệp và Hiệp hội Golf Việt Nam.

Giai đoạn 1 bắt đầu từ ngày 9/2/2025, sau Lễ ký kết đào tạo và phổ cập golf học đường diễn ra vào 18/11/2024. Toàn bộ học sinh từ khối 1 đến khối 5 được học mỗi tuần 1 tiết golf trong thời khóa biểu, kéo dài 17 tuần học kỳ II năm học 2024–2025.

Các huấn luyện viên của dự án trực tiếp giảng dạy tại sân trường hoặc nhà tập đa năng, với sự hỗ trợ của giáo viên chủ nhiệm. Giáo trình và phương pháp dạy học được thiết kế riêng cho từng độ tuổi, chú trọng vào rèn luyện tư thế, kỹ năng cơ bản, và đặc biệt là yếu tố “học mà chơi – chơi mà học”.

Trong suốt quá trình học, các huấn luyện viên tổ chức kiểm tra, đánh giá, thi đấu nhỏ để tạo động lực cho học sinh, đồng thời phát hiện những em có năng khiếu để tham gia giải golf học sinh do Ban Dự án tổ chức.

Giai đoạn 2 là bước chuyển giao bền vững.

Ngày 22/2/2025, 5 thầy cô của nhà trường đã hoàn thành khóa huấn luyện SNAG Golf Coach lần thứ 12 do VNCentre tổ chức – giúp đội ngũ giáo viên có thể chủ động đảm nhận giảng dạy trong những năm tiếp theo.

Đến 12/8/2025, trong Lễ chuyển giao dụng cụ và giáo trình Golf, nhà trường vinh dự được Dự án Phát triển Golf trẻ R&A–VGA, phối hợp cùng Hiệp hội Golf Việt Nam và tổ chức R&A (cơ quan ban hành luật golf thế giới) trao tặng bộ dụng cụ và giáo trình SNAG Golf chuẩn quốc tế.

Từ tháng 9/2025, học sinh toàn trường tiếp tục được học golf mỗi tuần 1 tiết, chia làm hai học kỳ luân phiên:

Khối 1, 2: Học 17 tuần trong học kỳ I

Khối 3, 4, 5: Học 17 tuần trong học kỳ II

Hai giáo viên được cấp chứng nhận sẽ trực tiếp đứng lớp, giảng dạy tại sân trường hoặc nhà tập đa năng, dưới sự hỗ trợ của GVCN.

Giáo trình sau khi được điều chỉnh và rút kinh nghiệm từ năm đầu tiên đã phù hợp hơn với năng lực, tâm lý lứa tuổi, tạo được không khí vừa học vừa khám phá đầy hứng thú.

Trong quá trình thực hiện, nhà trường đã nhận được sự hưởng ứng và phản hồi như thế nào từ phụ huynh, thầy cô và chính các em học sinh?
Phản hồi là vượt ngoài mong đợi.
Phụ huynh tỏ ra rất phấn khởi, nhiều người còn chia sẻ rằng con mình trở nên tự tin, điềm tĩnh và tập trung hơn chỉ sau vài buổi học. Họ nhìn thấy golf không chỉ là thể thao mà còn là một bài học về nhân cách và ứng xử.

Các thầy cô giáo trong trường cũng vô cùng ủng hộ. Với họ, đây là một điểm nhấn sáng tạo trong giáo dục thể chất, vừa giúp học sinh phát triển thể lực, vừa giúp rèn luyện tinh thần kỷ luật, sự tôn trọng và đoàn kết.

Và tất nhiên, các em học sinh là những người hưởng ứng mạnh mẽ nhất. Mỗi buổi học golf đều tràn ngập tiếng cười, sự háo hức, khi các con vừa chơi vừa học cách kiểm soát cảm xúc và nỗ lực vượt qua chính mình.

Có em từng chia sẻ: “Con thích học golf vì được thi đấu với bạn, được cô khen khi con tập trung và đánh trúng bóng.”

Những phản hồi giản dị ấy là động lực to lớn để nhà trường tiếp tục đổi mới, sáng tạo, và mang lại những giờ học hạnh phúc.

Việc tham gia chương trình “From School to Green” trong khuôn khổ The Golfers Tournament 2025 mang ý nghĩa như thế nào đối với học sinh và định hướng phát triển giáo dục thể chất của nhà trường?
“From School to Green” là một chương trình có ý nghĩa nhân văn sâu sắc.
Với học sinh, đây là sân chơi lớn đầu tiên giúp các con được tiếp xúc với không khí thi đấu thực tế, giao lưu cùng bạn bè từ nhiều trường khác nhau. Không chỉ học kỹ năng đánh bóng, các em còn được rèn luyện tinh thần kỷ luật, đoàn kết và fair-play – những phẩm chất quý giá trong thể thao và trong cuộc sống.

Với nhà trường, đây là cơ hội thể hiện tầm nhìn về giáo dục thể chất toàn diện và hội nhập quốc tế.

Chúng tôi mong muốn học sinh không chỉ khỏe mạnh mà còn biết yêu thể thao, yêu thiên nhiên và trân trọng giá trị nỗ lực.

Từ sân trường đến sân golf, mỗi bước đi đều là hành trình trưởng thành, và chính những hoạt động như thế này đã góp phần đưa giáo dục thể chất tiệm cận chuẩn mực của các quốc gia tiên tiến.

Cô kỳ vọng thế nào về việc golf sẽ trở thành một môn thể thao mang tính giáo dục, giúp học sinh rèn luyện sự kiên nhẫn, trung thực và tinh thần fair-play trong môi trường học đường?
Chúng tôi kỳ vọng golf sẽ trở thành một “người thầy thầm lặng” trong hành trình trưởng thành của các em.

Golf không ồn ào, không có va chạm, nhưng lại dạy con người ta sự kiên nhẫn, trung thực và tự kiểm soát bản thân.

Trong mỗi cú swing, học sinh học được cách chờ đợi, cách bình tĩnh và cách tôn trọng luật chơi.

Nếu một đứa trẻ biết trung thực kể cả khi không ai nhìn thấy, biết tự nhận lỗi khi phạm sai lầm, thì đó đã là một chiến thắng lớn nhất của giáo dục.

Chúng tôi tin rằng thông qua golf, các em sẽ học được bài học quan trọng nhất – chiến thắng không phải là đánh bại người khác, mà là vượt qua chính mình.

Hi vọng rằng, trong tương lai, những giờ học golf tại trường không chỉ giúp học sinh khỏe mạnh, mà còn nuôi dưỡng nên những công dân nhỏ tuổi sống đẹp, tự tin và nhân ái – đúng như tinh thần mà dự án “From School to Green” hướng tới.
Dự án golf học đường tại Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện là một ví dụ sinh động cho tinh thần đổi mới và tầm nhìn nhân văn của giáo dục Việt Nam.

Từ sân chơi nhỏ trên sân trường, những cú đánh đầu tiên ấy có thể sẽ gieo mầm cho một thế hệ mới – tự tin, trung thực và đầy khát vọng, mang tinh thần “Fair-play” ra thế giới.

Theo Phan Nguyen/VTV Times

https://vtv.vn/dua-golf-den-hoc-duong-uom-mam-uoc-mo-xanh.html